En el plano educativo, la creatividad ha surgido como una necesidad para desarrollar competencias, presentada como una forma diferente y nueva de abordar los contenidos. Por tal motivo, es necesario abordar un poco sobre el tema de la creatividad con la finalidad de conocerla y tener herramientas útiles para utilizarla en nuestro quehacer docente.
La creatividad es el proceso de presentar un problema a la mente con claridad (ya sea imaginándolo, visualizándolo, suponiéndolo, meditando, contemplando, etc.) y luego originar o inventar una idea, concepto, noción o esquema según líneas nuevas o no convencionales. Supone estudio y reflexión más que acción.
Creatividad es la capacidad de ver nuevas posibilidades y hacer algo al respecto. Cuando una persona va más allá del análisis de un problema e intenta poner en práctica una solución se produce un cambio. Esto se llama creatividad: ver un problema, tener una idea, hacer algo sobre ella, tener resultados positivos. Los miembros de una organización tienen que fomentar un proceso que incluya oportunidades para el uso de la imaginación. experimentación y acción.
La creatividad no es un don, es una forma de vivir que se alimenta, se ejercita y se desarrolla. Y como tal, trataremos de explicar cómo puede ser impulsada por nosotros mismos.
Para desarrollar la creatividad, lo primero que se debe hacer es desarrollar el músculo creativo.
Ya que nuestro sistema educacional no nos prepara para aprender a desarrollar la creatividad debemos hacerlo por nosotros mismos, de manera que no perdamos talentos escondidos porque “no tuvimos la oportunidad de descubrirlos”. Para esto, necesitamos relacionarnos con nuestro “musculo creativo” (término utilizado por Phillip Weiss en su libro Hyperthinking).
Por supuesto que desarrollar este músculo requiere lo que todos los músculos necesitan: ejercicio (en el fondo, utilizar y aplicar las tecnicas para desarrollar la creatividad), constancia, y mucho trabajo, pero si te esmeras lo suficiente te aseguro que podrás ver notar los cambios y beneficios que genera el esfuerzo.
Recuerda, es importante que desarrolles una rutina, una nueva forma de pensar y de ver la vida y que apliques las técnicas sistemáticamente, los resultados llegarán solos.
Existe una gran cantidad de técnicas para desarrollar la creatividad que no son conocidas y que tienen la ventaja de que pueden ser implementadas como una rutina en tu vida e inclusive en equipos de trabajo que quieran generar ideas o modelos de negocios. Vamos a analizar 5:
Los 6 sombreros para pensar: Esta técnica busca analizar la realidad desde distintas perspectivas. Tiene su nombre porque supone 6 puntos de vista distintos a adoptar para una misma situación. Esta técnica fue inventada por Edward de Bono, y hoy en día es una herramienta muy utilizada para generar innovación empresarial, o para realizar consultorías en la materia.
Lluvia de ideas (brainstorming): Consiste plantear una temática y posteriormente generar la mayor cantidad de ideas posibles al respecto. En esta técnica no importa la calidad de la idea, sino que la cantidad de ideas generadas, por lo que las críticas deben ser totalmente alejadas de la dinámica. Esta técnica fue diseñada por Alex Faickney Osborn en 1938, pero al día de hoy se utiliza constantemente.
Juegos de rol: Consisten en adoptar un papel por completo y actuar en consecuencia de sus características. La idea básica es poder interiorizar de mejor manera como viven distintas personas un punto de vista, desde las emociones hasta las racionalizaciones involucradas.
Pensamiento visual: se trata de explicar mediante dibujos, diagramas o mapas de procesos una idea para que pueda ser analizada de mejor forma. Consta de 4 partes principales: mirar, ver, imaginar y mostrar. El procedimiento es muy entretenido y sirve para ver conexiones donde una palabra no lo permite. Dan Roam es uno de sus principales exponentes en la actualidad.
Puzzles y juegos mentales: para finalizar lo más entretenido. Existen multitudes de juegos en internet que te permiten “desarrollar tu cerebro” con muchas dinámicas distintas que se encargan de retar tu intelecto, tus capacidades visuales o tu memoria.
¿Qué opinas sobre estas 5 técnicas? Te invito a dar tu opinión. Gracias
Hola, me parecieron interesantes tus técnicas. Como maestros no debemos olvidar formar personas creativas, capaces de renunciar a antiguas formas de pensar para generar diversas soluciones novedosas.
ResponderEliminarGracias Luz Elena, así es, creo que la creatividad debe de ser uno de los principales elementos que debemos tomar en cuenta, tanto desde nuestra planeación como en el aula.
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