Animación sociocultural

La animación sociocultural es un método de intervención con acciones de práctica social dirigidas a animar, dar vida, poner en relación a los individuos y a la sociedad en general, con una adecuada tecnología y mediante la utilización de instrumentos que potencien el esfuerzo y la participación social y cultural.

Autores como Ander-Egg, E. Barrado, J. y otros (1982) destacan de esta disciplina que es promotora de valores como el pluralismo, la concienciación/concientización, la libertad, la democracia y la participación.

La animación sociocultural surge como una aportación para el desarrollo integral de la persona dentro de un medio concreto. La cultura se entiende como algo vivo, en movimiento, no como una simple transmisión de tradiciones, y el individuo participa en la construcción de esa cultura que no le es ajena, desde su propia creatividad personal.

La aplicación de la animación sociocultural a la enseñanza permite la utilización de diversas técnicas para practicas, pero debe ir más allá: si nosotros como profesores no compartimos los planteamientos de fondo de la animación, el resultado de las actividades lo reflejará. Si no creemos en lo que estamos haciendo, y lo consideramos algo superficial o una pérdida de tiempo, difícilmente el alumnado lo va a interpretar de otro modo.